親愛的家長們好:
1---6 的小朋友真是最幸福的孩子 ,除了有家人的關懷,還有來自於其他媽媽們的愛心,讓他們的童年有更美好的回憶及深深的感動感謝! 繼上回熱心又熱情的安瑜媽媽安排有趣的麻糬DIY活動後, 這周又提供所有搓湯圓的材料及器具,讓孩子們體驗冬至節氣的習俗與溫馨氣氛 ,觀察到自己搓的湯圓一顆顆浮起來,品嚐自己搓的湯圓,很有成就感呢! (預告預告—下週二親子共讀頒獎典禮,有手扒雞大餐喔! ) 看到孩子們帶著興奮的笑臉不斷的跟老師說好開心喔! 老師也有相同感受!再次謝謝每位爸爸媽媽們的投入!
有人說,教育就是這麼一回事,它需要用心一斗,溫柔三兩,體貼一瓢,用歡喜水煮,一碗煎六分,三小時起鍋,才能營造溫馨親子情 !是否有同感呢?歲末時節 敬祝 每個家庭和樂平安!聖誕快樂!新年快樂!
小朋友，你有搓過湯圓嗎？今天我們要和老師同學一起搓湯圓。搓完了湯圓，請你認真的完成這張學習單，看看你學到了多少喔！
一、今年的冬至是十二月( ) 日，你知道哪些有關冬至的事？請在□裡打Ö。
□ 冬至這一天的白天最短，黑夜最長。
□ 冬至這一天，住在台灣的人，有吃湯圓的習俗。
□ 因為快要過年了，所以吃了湯圓，就長了一歲。
二、搓湯圓的活動要注意很多事，請把你做到的在□裡打Ö。
□ 搓湯圓前，我會把手洗得很乾淨。
□ 搓湯圓時，我會輕聲細語。
□ 吃湯圓時，我會守秩序，慢慢吃。
□ 我和大家一起收拾場地。
□ 我會謝謝老師的指導和同學的陪伴以及很多位媽媽提供的材料。
三、你搓的湯圓是什麼形狀的？請你畫畫看。
四、你搓了幾顆湯圓？白色（ ）顆 紅色（ ）顆
把搓好的湯圓放進鍋裡煮,你看到了湯圓產生什麼變化?
五、你吃到什麼口味的湯圓？請在□裡打Ö。
□ 甜的 □鹹的 □酸的 □辣的
六、今天的搓湯圓活動，你覺得怎樣？請在□裡打Ö。
□ 非常有趣
因為
□不好玩，因為：
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